Home - Bureau Flink
4
home,page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-4,qode-core-1.0.3,ajax_fade,page_not_loaded,,brick-ver-1.5.1, vertical_menu_with_scroll,smooth_scroll,wpb-js-composer js-comp-ver-4.7.4,vc_responsive

Voelen, durven, doen!

 

Een sociale competentietraining voor jongens en meiden.

Rots en Water is een psychofysieke weerbaarheidstraining voor jongens en meisjes in de leeftijd van 4 t/m 14 jaar. Dat betekent dat we veel oefenen. Leren door te doen. Leren door te ervaren. Leren door te vallen en weer op te staan! Op die manier leer je veel over jezelf én over jezelf in relatie tot de ander.

 

Bij de Rots en Water training gebruiken we oefeningen die het lichaamsbewustzijn vergroten. Ook geven de oefeningen inzicht in emoties en gedrag. Dit geeft zelfreflectie, zelfbeheersing en ook zelfvertrouwen!!

 

Er wordt veel gebruik gemaakt van de natuurlijke behoefte van kinderen om te bewegen. Rots en Water leert kinderen hoe je samen kunt werken en samen kunt leven. Het geeft kinderen inzicht in hun kwaliteiten en talenten en dit allemaal op een speelse manier.

We bootsen, door middel van gevarieerde spelvormen, situaties uit het dagelijks leven na zoals: het schoolplein oplopen, bij een groep kinderen gaan staan, vragen of je mee mag spelen, aangeven wat je niet leuk vindt, langs een bedreigende groep lopen, kwetsende opmerkingen negeren, iets over jezelf vertellen.

 

“Jongeren moeten geholpen worden bij het nemen van belangrijke beslissingen, bij het stellen van doelen, bij het vaststellen wat voor hen van belang is en waar zij naartoe willen.” (Ykema, F. 2013, p. 23)

 

Het doel van Rots en Water is dat kinderen ontdekken wie ze willen zijn zonder zichzelf te verliezen. Zo kunnen ze vanuit kracht en rust verbinding maken met hun omgeving.

 

Je kunt zo nog meer worden wie je al bent, namelijk jezelf!

ROTS

Je eigen weg gaan, voor jezelf opkomen en jezelf beschermen.

WATER

In verbinding staan met je omgeving, vriendschap, respect en communicatie.

voor wie?

Voel jij je wel eens onzeker?
Durf je niet zo snel op kinderen af te stappen?
Doe je sociaal onhandige dingen?

 

Word je gepest?
Vind je het moeilijk om te zeggen wat je wel of juist niet wilt?
Ben je snel boos?
Voel je je verdrietig of eenzaam?
Denk je dat je niet de moeite waard bent?
Word je niet goed begrepen?
Kom je vaak in de problemen?

Als je in een groep niet kunt laten zien wie je bent omdat je onzeker bent of jezelf niet durft te laten horen, kun je met behulp van Rots en Water trainingen een stuk sterker en zekerder worden. Wij leggen je graag uit hoe je jezelf in een groep staande kunt houden en geven je inzicht in het belang van jouw eigen houding, zodat je (weer) trots kunt zijn op wie je bent en je jouw talenten verder kunt ontwikkelen!

 

Wij geven Rots en Water training aan alle kinderen van 4 jaar t/m 14 jaar die willen leren op een goede manier voor zichzelf op te komen in de omgang met anderen. De trainingen zijn nuttig voor alle kinderen, dus niet alleen voor degene die moeite hebben zich staande te houden in groepen. De groepen worden ingedeeld in leeftijdscategorieën.

wie zijn wij?

Ik ben Marloes Blom, 35 jaar, wonend in Moordrecht, moeder van twee jongens (9 en 11 jaar)

 

Ik ben in 2003 gestart als leerkracht in het basisonderwijs. Na enkele jaren in het reguliere basisonderwijs te hebben gewerkt heb ik de overstap gemaakt naar een basisschool die voltijds onderwijs biedt aan hoogbegaafde kinderen. Onderwijs op maat, veel tijd en aandacht voor de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen en werken aan persoonlijke leerdoelen, dát is waar mijn hart sneller van gaat kloppen.
Omdat ik zelf een type ben dat niet graag stilzit ben ik in 2011 zelf ook weer de schoolbanken in gekropen en heb ik in 2014 mijn diploma behaald voor de Master ecologische pedagogiek. Tijdens deze opleiding ontdekte ik steeds meer dat de huidige maatschappij veel vraagt van onze kinderen, maar dat het aan de begeleiding nogal eens ontbreekt. Daar wilde ik me nóg meer voor inzetten; werken aan verbinding tussen alle factoren die belangrijk zijn voor het op laten groeien van kinderen.

 

In 2014 heb ik de opleiding tot Rots en Water trainer gevolgd, een frisse, actieve sociale weerbaarheidstraining die ervoor zorgt dat kinderen (weer) in verbinding kunnen komen – met anderen, maar vooral ook met zichzelf.

 

In 2016 heb ik het basisonderwijs verlaten om als hoogbegaafdencoach in het Voortgezet Onderwijs te gaan werken (Antoniuscollege Gouda)

 

Anika over Marloes: “Super lieve, geduldige en altijd enthousiaste meid die met haar overvloed aan energie kinderen ziet, hoort en helpt”

Ik ben Anika de Jong, 38 jaar, moeder van drie jongens van 8 maanden, 8 en 10 jaar, wonend in Moordrecht.

 

Ik ben in 2003 gestart als leerkracht in het basisonderwijs, waar ik er al snel achter kwam dat alles wat “niet gewoon” is mij boeit. In 2007 ben ik aan de Master remedial teaching begonnen – in de hoop een antwoord te vinden op de vraag die dagelijks door mijn hoofd spookte: “Hoe kan ik dit kind het beste helpen?”

 

Op de school waar ik nu werkzaam ben zie ik tijdens mijn werk als remedial teacher kinderen die moeite hebben met bepaalde lesstof, bijvoorbeeld door dyslexie. Als leerkracht van de plusklas zie ik kinderen die extra uitdaging kunnen gebruiken, omdat zij net wat verder zijn in hun ontwikkeling dan de meeste leeftijdsgenoten. Bij veel van deze kinderen spelen onzekerheid, faalangst, een laag zelfbeeld en …… een grote rol, juist omdat zij denken “niet gewoon” te zijn. Ze voelen, denken en doen soms net wat anders dan hun klasgenoten.

 

Toen ik in 2014 de opleiding deed tot Rots en Water trainer, voelde ik dat deze training de kinderen wel eens écht zou kunnen helpen. Na al die jaren kom ik steeds dichter bij het antwoord op mijn vraag: “Hoe kan ik dit kind het beste helpen?” want door op een speelse en actieve manier met kinderen bezig te zijn ontdek je wat ze bezighoudt en kun je van daaruit alles wat “niet gewoon” lijkt in een ander perspectief plaatsen.

 

Marloes over Anika: “Betrokken, gevoelig en eerlijk, dat zijn drie eigenschappen die goed bij Anika passen. Ze ziet kinderen, geeft ze het gevoel dat ze er mogen zijn door goed naar ze te luisteren en zich in te leven in de persoonlijke situatie van het kind.”

Meer informatie? Rots en Water training boeken?